一、充分認識職業(yè)培訓面臨的新形勢和新機遇
分析職業(yè)培訓工作面臨的新形勢，有以下幾個特點：
1、完成“并軌”后，市場就業(yè)機制對勞動者的素質提出了更高的要求，從而也帶來了對培訓工作更高的要求；
2、在經(jīng)濟快速發(fā)展中，對技能人才提出了更為緊迫的需求，從而也帶來了對加強人力資源能力建設的迫切要求；
3、十六屆三中全會提出了全面進行市場經(jīng)濟改革的目標任務，在構建城鄉(xiāng)統(tǒng)一勞動力市場過程中，也必然對職業(yè)培訓體制和機制的改革提出新的要求。
同時，我們也應看到，職業(yè)培訓的發(fā)展也面臨新的契機：
1、去年和今年兩次再就業(yè)工作會議，都強調了在促進就業(yè)和再就業(yè)工作中，要注重發(fā)揮職業(yè)培訓的作用，這為發(fā)展職業(yè)培訓創(chuàng)造了有利的條件。
2、十六屆三中全會明確提出重點培養(yǎng)高技能人才的要求，這為我們做好職業(yè)培訓工作增添了新的動力。
3、今年12月中央將召開全國人才工作會議，對加強包括技能人才在內(nèi)的人才隊伍建設做出部署安排，這將使我們的工作獲得更大的發(fā)展空間。
二、職業(yè)培訓工作改革發(fā)展的重點
新形勢下，職業(yè)培訓工作總的要求是兩句話：一是職業(yè)培訓要做大做強；二是職業(yè)技能鑒定要做快做好。落實這一目標，應當實現(xiàn)五個轉變：
1、在處理就業(yè)與培訓的關系上，要從注重就業(yè)的數(shù)量擴張轉向注重就業(yè)的數(shù)量和質量并舉，我們應形成以就業(yè)質量為主導的新格局。
2、在指導職業(yè)培訓的方針上，要從以培訓資源供給為主導轉向以市場需求為主導。
3、在定位勞動保障部門職能上，要從管理培訓實體轉向管理培訓市場。特別是要指導技工學校盡快進入市場，適應市場。
4、在管理指導職業(yè)培訓的方式上，要從抓培訓的過程轉向抓培訓的結果。以結果改造過程。
5、在確定職業(yè)培訓的目標上，要從注重培養(yǎng)勞動者單一技能轉向注重培養(yǎng)復合能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。
三、對職業(yè)培訓工作的要求
1、加強對職業(yè)培訓工作的指導。采取多種形式，將新形勢下職業(yè)培訓工作發(fā)展的新要求，向領導同志滲入，使之理解、重視和支持培訓工作。
2、規(guī)劃職業(yè)培訓發(fā)展目標，使之與東部經(jīng)濟社會發(fā)展相適應，與全面市場就業(yè)相結合。在明年全國職業(yè)技能鑒定工作會議上，要研究制定職業(yè)培訓和職業(yè)資格證書制度發(fā)展的整體規(guī)劃，整合現(xiàn)有的各類工作計劃，以迎接新挑戰(zhàn)。
3、要強化政策引導，真正形成培養(yǎng)快、使用好、待遇高的政策導向。調動社會各方面，包括企業(yè)、培訓機構和勞動者的積極性。
4、要落實好資金的保障，把再就業(yè)資金中用于培訓的部分確定下來，擴展開去，為職業(yè)培訓長遠發(fā)展奠定基礎。
5、要推廣行之有效的工作載體和形式。如技能競賽、百萬農(nóng)民素質工程、購買培訓成果等。
6、要充分運用社會資源，整合社會資源，使之成為我們工作的重要伙伴。
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